Ludwigshafen / Metropolregion Rhein-Neckar – Empfehlungen regeln Kooperation von Kindertagesstätten und Grundschulen – In Zusammenarbeit mit Fachkräften aus den Kindertagesstätten und Schulen haben die Träger gemeinsam Empfehlungen erarbeitet. Diese regeln ab dem Schuljahr 2010/2011 die Kooperation zwischen Kindertagesstätten und Grundschulen in Ludwigshafen. In diesen Empfehlungen legen Kindertagesstätten und Schulen gemeinsam für alle beteiligten Einrichtungen fest, wie Kinder und Eltern von den Fachkräften dabei unterstützt werden, die Herausforderungen beim Eintritt von Kindern ins Schulleben zu bewältigen. Bisher wurde diese Zusammen-arbeit in den einzelnen Grundschulbezirken unterschiedlich gehand-habt. Nun bestehen erstmals stadtweit gültige, erweiterte Rahmenvorgaben. Bei einer gemeinsamen Fachtagung der 91 Kindertagesstätten und 23 Grundschulen in Ludwigshafen wurden die Empfehlungen am 24. Juni den Erziehungs- und Lehrkräften vorgestellt.
Mit den “Empfehlungen zur Gestaltung das Übergangs zwischen Kin-dertagesstätten und Grundschulen in Ludwigshafen” sollen wichtige Voraussetzungen für einen gelingenden Schulstart erfüllt werden: Angesprochen werden verschiedene Themenbereiche, wie zum Beispiel Kooperationstreffen der verschiedenen Institutionen, die Gestal-tung gemeinsamer Elternabende, gegenseitige Besuche und Hospita-tionen zwischen Kindertagesstätten und Grundschulen sowie ein möglicher Austausch über die künftigen Schulanfänger. Damit soll sicher-gestellt werden, dass beispielsweise die bisherigen Lernwege der Kinder in der Schule bekannt sind und dort weiterentwickelt werden können.
Voraussetzung für eine gelingende Zusammenarbeit sind für die Beteiligten Kenntnisse über die Partnerinstitution und deren jeweiligen Bildungsauftrag oder die bestehenden Rahmenvorgaben und gesetzlichen Grundlagen. Die Empfehlungen schreiben einen entsprechenden fachlichen Austausch fest. Die nun vorgestellten Empfehlungen machen außerdem deutlich, dass für eine gute Entwicklung der Kinder eine enge Zusammenarbeit zwischen Eltern, Erzieherinnen, Erziehern und Lehrkräften eine entscheidende Grundbedingung ist.
Erarbeitet wurden die Empfehlungen von einer Arbeitsgruppe der Träger von Kindertagesstätten in Ludwigshafen und der Grundschulen. Beteiligt waren Vertreterinnen und Vertreter der Kindertagesstätten des Caritasverbandes, des Diakonischen Werkes, der Stadt Ludwigshafen am Rhein und der Grundschulen.
“Der Übergang von der Kindertagesstätte zur Grundschule ist für Kin-der der zweite wichtige und für ihren weiteren Bildungsweg entscheidende Schritt. Dieser Schritt wird nur dann gelingen, wenn Kinder ein positives Selbstwertgefühl entwickeln können, das ihnen dabei hilft, die mit diesem Schritt verbundenen Herausforderungen zu bewältigen. Dazu müssen die wichtigsten Bezugspersonen des Kindes in dieser Zeit, nämlich die Eltern, die Erzieher und Erzieherinnen sowie die Lehrer und Lehrerinnen des Kindes kooperieren. Kindertagesstätten und Grundschulen machen mit diesen gemeinsamen Empfehlungen deutlich, dass sie ihre Verantwortung für eine gute Entwicklung der Kinder in Ludwigshafen wahrnehmen und so entscheidend dazu beitragen, für jungen Menschen eine gute Zukunft zu gestalten”, so die Dekane Dr. Gerd Babelotzky und Dr. Michael Gärtner für die katholische und protestantische Kirche, Jugenddezernentin Prof. Dr. Cornelia Reifenberg für die Stadt Ludwigshafen am Rhein und Schulrätin Claudia-Regina Winck von der Aufsichts- und Dienstleistungsdirektion Trier für die Grundschulen, bei der Unterzeichnung der Empfehlungen.
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